2008-2-27 10:48:23
星期三
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开学了！很久没给孩子们上课了，老上培训的课，把自己也上老了，虽然自己觉得这样提高得很快，上课也省心，教学效果也好，就是心里老不是滋味。这学期小董去读研，课撂了下来，四年级的学生也要开新课“职业生涯规划”，就顺带着上了。昨天第一次课，学生一看到我就说，老师，我们挺怀念您上课的时光，你怎么老不来给我们上课呀！我笑着说：“老师这不是来了吗？”两节课下来，孩子们第一次接触职业生涯规划，既有兴趣又有迷茫，听得兴趣昂然，我也有点兴奋。其实挺累得。得过敏性哮喘四个月了，咳嗽的嗓子都哑了，一节课做了两次作业，一次当堂交，便于掌握学生的职业心理，调控课堂教学进程，同时也便于因材施教，教学效果挺好的。这和自己的课前备课有很大的关系，课前包括春节，自己都在读书，收集资料，制作课件，修改教案，不知道在自己心里过了多少遍，总算还行，算是功夫不负苦心人吧。因为开的是新课，所以，不能掉以轻心，要不断的接受新的理论，调查研究学生的求职心理，有针对性的进行教学，以求对学生的求职能有所帮助，也不白花费自己的心血，浪费学生的生命了。